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在全球推動永續的熱潮下，更突顯教育對於永續的推廣及落實的關切性。為使各界加深了解並朝向永續發展，台灣永續能源研究基金會與大同大學於12月7日共同簽署「大學永續發展倡議書」，宣示攜手師生們為環境永續採取行動、共同努力在零碳排時代，善盡大學社會責任，促使台灣邁向聯合國17項永續發展目標（SDGs）。

圖一、台灣永續能源研究基金會董事長簡又新大使與大同大學何明果校長共同簽署「大學永續發展倡議書」

大同大學將大學社會責任(USR)在地實務議題融入課程教學，以永續發展與社會責任，更承諾將以台灣永續能源研究基金會為基點。大同大學承諾將健全大學治理，透過定期發布大學永續報告書，積極與利害關係人進行溝通。為發揮社會影響力面，將教學、研究與服務全面鏈結聯合國永續發展目標，找尋學校定位及創造永續實踐典範。於落實環境永續面，將針對氣候變遷採取行動，致力達成校園碳中和、100%使用再生能源，與永續能源研究基金會攜手共創台灣教育永續，以及制訂相關調適策略，使校園、教職員生能適應氣候變遷造成的影響性。 

• SDGs 3「良好健康與社會福利」

大同大學透過社會責任實踐計畫(USR)- 差異群體友善環境之建構與精進，以臺北市立啟明學校之需求作為核心關懷。對於視障者有豐富的服務暨相關研究，擬進一步透過同理、溝通、分享，「共創」使用者所需之「場域設計」、「地圖建構」及「輔具開發」，落實社會關懷互助與打造友善環境。

• SDGs 4「優質教育」

       大同大學開辦「樂齡大學」，為同學安排包括：音樂身體律動、釀酒調酒、保養品製作、法律與生活、設計創作、多媒體課程、導覽解說與表達等共240小時課程，分為上下學期，期待大同大學為不同年齡族群，帶來更多學習樂趣。

圖二、本會董事長簡又新大使以大學永續發展為題發表演講

台灣永續能源基金會董事長簡又新，受邀以「碳中和時代的大學角色」為題演講。簡又新說，受到氣候變遷的影響，2050年之後的經濟、社會、環境將全然改變：校園建築、交通工具、發電方式以及經濟活動，都要以環保、永續、零碳為優先，「大學生們要趁現在就準備」，包含所學的知識、思考方式，才能從容面對未來的世界。

校長何明果表示，氣候變遷和環境改變是長期發生的事情，但我們常常忽略行動或是落實改變，簽署備忘錄之後，提醒師生們為環境永續採取行動、共同努力。

圖三、大同大學師生參與講座

「火力發電的內燃機組，未來恐怕要到博物館才看的到」簡又新舉例，零碳時代來臨，現在學校教的，未來還堪用嗎？這是身為教育者要考量的，尤其鼓勵學生多利用科技學習新知，提早因應氣候變遷帶來的巨大改變。

大同大學為環境永續盡一份心力，由校長何明果與台灣永續能源基金會董事長簡又新共同簽署合作備忘錄，在零碳排時代，善盡大學社會責任。

圖四、大同大學何明果校長與本會董事長簡又新大使互贈紀念品

圖五、本會董事長簡又新大使與大同大學何明果校長互贈紀念品